跟大家分享一下回憶的片段──
那是個潮濕又炎熱的晚上，我們在公共社區會堂舉辦了一個電影欣賞會，邀請了附近安老院的長者前來看電影，並為每位進場的長者派發一袋小食及飲品，希望在炎熱的周末晚上，能為長者們提供娛樂(觀看電影)及舒適環境(空調開放)。
記得那時候，放映出來的影像質素非常低劣。放映機接駁著電腦播放VCD、投映幕高不到七尺(投映幕及放映機都分別從兩個不同機構借回來，晚上電影播完了便要在星期一機構開放前歸還。)因為投映幕不夠寬闊，我們生怕坐在後派的長者看不到螢幕，便特地把座位擺放得梅花間竹般，後排的座位剛好是前排兩個座位中間，保證長者坐到哪裡都能舒適地欣賞電影。
我們也為放映甚麼電影而激烈討論了幾回，有人提議播放卡通片《獅子王》，也有人提議放映輕鬆喜戲，諸如《家有囍事》。我卻認為這些片子未能對正長者們的口味，因為長者們多喜歡看「大戲」，而且較易投入以家庭作背景的故事，故此，我當時提議播放《虎度門》(那時候萬想不到，該電影的導演，若干年後會成為自已的院長)，介紹過電影的劇情後，同伴都認為適合，共識過後，那夜我們就決定播放《虎度門》。
那一夜，有長者為鄰座的老朋友大聲講解劇情、有長者拿了紀念品便走出大門、有長者從電影開始一直凝視螢幕，也有長者早早便睡著了。而我，則暗自坐在一角，默默享受著與人分享電影的歡愉。
那時候，只懂得電影能為觀眾帶來娛樂，完全沒有想過電影作為一門藝術的偉大。完全未有聽過大師們如──奇斯洛夫斯基、費里尼、英瑪‧伯格曼、溝口健二等的顯赫名字，更遑論──意大利新寫實主義、德國表現主義、日本電影新浪潮等等遠在他方的宏大電影歷史了。
事隔多年，回想那時候的確青澀無知，做人做事只管一直向前衝撞，傷害了不少人和事。相比之下，如今冷靜得多了，而且做事比較有智慧，至少會顧及的層面會比從前多，有些事情，顧及到，就不幹了，不幹比幹好，因為不會傷害到別人。然而，過去也不是全比下去的，從前那份拚勁、那種勇往直前的動力，現在是沒有的了，再努力都沒法追回。跟長輩分享這一點，他說，那時候年輕嘛。是的，時間像個強盜，永遠夾著我們寶貴的東西就向前跑，跑得快，我們怎樣追也追不回。
2007年10月8日 星期一
《早安》──五五年後，日本社會風貌
電影《早安》是小津安二郎於一九五九年的作品，劇情講述一個小康之家內的兩名小孩，因為向父母嚷著要求買電視機遭拒絕，而發生口角，被父親「勒令」閉嘴。兩小孩便決定從此不再說話，然而此舉卻引起一向喜愛流言蜚語的鄰區胡亂猜測，令父母蒙上不白之冤。事件最後以父親終於願意購買電視機作結，小孩歡天喜地終肯開腔說話，小社區又再歸於平靜。
第二次世界大戰，日本於一九四五年八月十五日宣佈投降。戰敗國之一的日本，隨即進入經濟蕭條。幾經辛苦，日本於十年後，即一九五五年終宣佈脫離大蕭條。而於一九五九年上映的《早安》便呈現了戰後幾近全面復甦的社會現象。
日本的媒體於戰後被美國占領軍進行監管及改造，以防「軍國主義」死灰復燃。(其監控的部門乃盟軍總司令部(SCAP)領導下的民政情報教育部(CIE))。西方文化對日本(社會)電影實在帶來了不少影響，我們能從《早安》中找到一些例子以作證明。例如電影中整天跟著哥哥尾後進進出出的弟弟，便會常常在與人道別時丟下一句:「I LOVE YOU!」、又例如，小社區中，主角的同學兼鄰舍的家，牆壁便掛著一幅印上西方油畫的月歷、還有電影中那些男人所到的酒屋，櫥窗上亦掛著英文字母以作裝飾、電影中，亦有描寫小朋友們補習英文及以翻譯外文書籍作外快的補習老師。
《早安》隨了呈現西方文化的流入外，還紀錄了日本於一九五五年後經濟復甦，人民生活條件改善的情況。譬如，電影開始時，便描寫婦女們正熱烈討論社區團體的會長家中最近購買了洗衣機，因此懷疑她盜用團體經費、故事的主線，小孩們嚷著要求買電視機、還有兩小孩「絕食抗議」不久後，耐不住肚餓，以帶著離家出走的電飯煲、家家戶戶隱約可見的各式電器化家具。以及最後父親在最後亦決定購買電視機，雖然是供款購買，但亦可見其時經濟好轉，百姓開始有經濟能力使用電器化家具改善生活質素。
《早安》是小津翻拍默片時代同是出於自已手中的《我出生，但……》(1932)的作品，兩部電影皆以兒子與父親的衝突作為故事的重心，然而，兩部電影因為時代不同，所呈現的社會背景亦有明顯的分別。就以兩位父親為例，《我出生…..但》描述的是因兒子發現父親為保工作以甘願扮作小醜引上司發笑，摧毀了父親於自已心目中的祟高地位。而《早安》的小孩，則純因為嚷著買電視不果以與父親「反目」，最後，父親亦願意以購買電視以「平息干戈」。 一位父親為口奔馳，甘願委曲求全、另一位卻可以金錢解決家庭問題。可見日本於二戰後，縱淪為戰敗國，無論經濟及國力皆大受打擊，然而，二戰後的經濟復甦的確有明顯的改善。外來文化流入，亦令日本傳統家庭有著明顯的變化。
《早安》(1959,小津安二郎)
第二次世界大戰，日本於一九四五年八月十五日宣佈投降。戰敗國之一的日本，隨即進入經濟蕭條。幾經辛苦，日本於十年後，即一九五五年終宣佈脫離大蕭條。而於一九五九年上映的《早安》便呈現了戰後幾近全面復甦的社會現象。
日本的媒體於戰後被美國占領軍進行監管及改造，以防「軍國主義」死灰復燃。(其監控的部門乃盟軍總司令部(SCAP)領導下的民政情報教育部(CIE))。西方文化對日本(社會)電影實在帶來了不少影響，我們能從《早安》中找到一些例子以作證明。例如電影中整天跟著哥哥尾後進進出出的弟弟，便會常常在與人道別時丟下一句:「I LOVE YOU!」、又例如，小社區中，主角的同學兼鄰舍的家，牆壁便掛著一幅印上西方油畫的月歷、還有電影中那些男人所到的酒屋，櫥窗上亦掛著英文字母以作裝飾、電影中，亦有描寫小朋友們補習英文及以翻譯外文書籍作外快的補習老師。
《早安》隨了呈現西方文化的流入外，還紀錄了日本於一九五五年後經濟復甦，人民生活條件改善的情況。譬如，電影開始時，便描寫婦女們正熱烈討論社區團體的會長家中最近購買了洗衣機，因此懷疑她盜用團體經費、故事的主線，小孩們嚷著要求買電視機、還有兩小孩「絕食抗議」不久後，耐不住肚餓，以帶著離家出走的電飯煲、家家戶戶隱約可見的各式電器化家具。以及最後父親在最後亦決定購買電視機，雖然是供款購買，但亦可見其時經濟好轉，百姓開始有經濟能力使用電器化家具改善生活質素。
《早安》是小津翻拍默片時代同是出於自已手中的《我出生，但……》(1932)的作品，兩部電影皆以兒子與父親的衝突作為故事的重心，然而，兩部電影因為時代不同，所呈現的社會背景亦有明顯的分別。就以兩位父親為例，《我出生…..但》描述的是因兒子發現父親為保工作以甘願扮作小醜引上司發笑，摧毀了父親於自已心目中的祟高地位。而《早安》的小孩，則純因為嚷著買電視不果以與父親「反目」，最後，父親亦願意以購買電視以「平息干戈」。 一位父親為口奔馳，甘願委曲求全、另一位卻可以金錢解決家庭問題。可見日本於二戰後，縱淪為戰敗國，無論經濟及國力皆大受打擊，然而，二戰後的經濟復甦的確有明顯的改善。外來文化流入，亦令日本傳統家庭有著明顯的變化。
《早安》(1959,小津安二郎)
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